domingo, 7 de diciembre de 2014 0 comentarios

Primer trimestre

Pues ya estamos aquí, con medio cuerpo puesto en la Navidad, con un pie puesto en Selectividad... y casi rozando mi futuro.

Después de todas estas semanas sin descanso, he terminado los primeros trimestrales de segundo.
Tiempo, constancia, ganas, paciencia... la verdad es que se necesitan muchas cosas para llevar segundo al día. Creo que es realmente imposible hacerlo si desde el principio no tenemos una razón, un sueño, un yoquesé para hacerlo.

No puedo deciros nada más que estoy muy contenta de todo lo que he conseguido. Que cuando terminamos las previas, mi nota más baja era un 6,3 y estaba realmente frustrada. Luego, me he ido dando cuenta de que es completamente normal estas notas en los primeros exámenes. También me di cuenta de que esforzarme igual que en primero, no era mi 100%. Ni siquiera para los trimestrales he dado mi 100%. Hay mucho más dentro de mí y queda tiempo para sacarlo. Los seis de hoy serán los dieces de mañana. ¡Paciencia!

He aprendido de que no puedo tomarme segundo tan a pecho. Que sí, que hay que estudiar pero todos nos equivocamos: nadie nace sabiendo.

Hay que tener la vista fija en mayo. Que aunque saques una nota que crees que no mereces, lo que tienes que pensar es en si de verdad te lo sabes como para acordarte perfectamente al cabo de una semana sin habertelo repasado en ese tiempo, o por lo contrario ya no te acuerdas de nada.

Estudiar para aprender, no para aprobar.

Sí, podría decir que es lo que he aprendido estos primeros meses.

En dos semanas o así nos dan las notas. Os las comentaré.

Dejo ya por escrito mi quiniela:

Historia: 9
Lengua: 9
Matemáticas: 8
Química: 8
Inglés: 8
Francés: 9
Filosofía: 10
Biología: 9
Proyecto Integrado: 10

Y de media, calculo que entre 8,9 y 9,3.


A ver si hay suerte...



jueves, 30 de octubre de 2014 0 comentarios

Primeras preevaluaciones

He sobrevivido.

Por fin es jueves y mañana se sale de fiesta. Lo he pasado mal, pero no fatal.
A los primeros exámenes de bachillerato importantes llevas súper asustado porque los profesores solo te dicen que "aunque te lo sepas perfecto, hay muchas posibilidades de que suspendas", claro esto lo dicen porque no da tiempo a terminarlos. Los exámenes son otro mundo comparados con  los de primero. Segundo en sí es como hacer 5 veces primero, pero a la vez.

Sí da tiempo. Que no os vendan la película porque si queréis podéis. El truco está en estudiar desde el 15 de septiembre. Intentad llevarlo todo al día y evitaréis muchas noches de flexo.

Personalmente, yo comencé estudiando a diario -y lo sigo haciendo-. A ver, no me comía los folios el mismo día que me los daban, pero sí que me aprendía dos o tres párrafos de lo correspondiente de cada asignatura, si me mandan hoy un trabajo para el martes que viene, lo hago hoy...

En historia, considero que es muy importante hacer unos segundos documentos voluntarios, porque al ser el primer tema bastante sencillo a la hora de la variedad, sales más preparado para el examen.

¿Consejillos que pueda dar? Aún estoy empezando, pero:

1.- Terminar de aprenderse historia al menos cinco días antes del examen, y dedicar esos días a practicar escribiendolo, una y otra vez. Así, te darás cuenta de lo que repites y podrás resumir mejor. Cronométrate. Y apenas comiencen a repartir el examen,¡comienza con el esquema, aunque no tengas el examen en tu mesa! Solo hay un tema, ¿qué esperas?

2.- NO dejéis para los últimos días los exámenes estilo historia, lengua o filosofía. Vais a estar muy cansados de tooooooda la semana y se os va a hacer imposible. Mucho menos la junteis.

3- Haced todas los ejercicios de final de tema (PAU) de química y matemáticas, así como las relaciones ANTES de la semana de exámenes. Y los días antes, repetir los que os ha costado hacer.

4.- Dedícale un rato a inglés todos los días. Sí, yo también me lo tomaba a coña. Pero haz el workbook por partes, escucha una canción en inglés e intenta sacarle la letra o ir traduciéndola... Series o libros en inglés... Es muy importante.

5.- NO PIENSES QUE NO VAS A ACABAR UN EXAMEN, O QUE NO TE DA TIEMPO A ESTUDIAR, QUE NO ERES CAPAZ... ESO SOLO TE BLOQUEA.


Personalmente creo que la clave de segundo de bachillerato es el optimismo, las ganas, el esfuerzo y la constancia.

Como he dicho: he sobrevivido. No es nada del otro mundo. DA TIEMPO A ACABAR TODOS LOS EXÁMENES, PERO SI PRACTICAS Y LO LLEVAS CON OPTIMISMO.

En fin, ahora toca no decaer y aunque las ganas de no tocar un libro y dormir mucho este puente sean enormes, hay que sacrificarse: repasar el temario del que me acabo de examinar, porque como sabéis todas las evaluaciones son continuas, y comenzar con historia, quitarme las lecturas obligatorias de lengua, trabajillos que pueden molestarme durante la época de exámenes... ya sabeis.


¡SUERTE!

Nota: los bolis bic fine son mucho más lentos que los fabel-castell (o como se escriban) del 0,7. Está cronometrado y comprobado. Que no os engañen.
domingo, 28 de septiembre de 2014 0 comentarios
Me considero defensora de que todo lo que ocurre está en nuestra mente, y todavía no he conseguido averiguar si eso realmente tiene nombre o me estoy volviendo loca (mi mente, una vez más).
Creo que todo lo que nos sucede o rodea ocurre porque nosotros pensamos que puede ocurrir, es decir, "me da ansiedad si no fumo", "aquel beso me produjo éxtasis y el otro asco", "me gustan los macarrones", "si tengo que estudiar no me relajo hasta que lo hago", "me pongo nervioso en los exámenes"... 
Me parece que la química cerebral influye muchísimo en los estados de ánimo y, por ende, en el comportamiento. Sin embargo, creo que hay algo que va más allá de lo físico, algo que podríamos denominar alma. Claro que no hay pruebas de que exista el alma, pero tampoco hay pruebas de que haya algo más allá de nosotros mismos. Es decir, todo lo que vemos a nuestro alrededor podría ser una invención de nuestra propia alma. Tal vez el mundo físico es sólo el reflejo deslucido del mundo espiritual, que es el único que verdaderamente existe. Eso explicaría por qué no existe lugar alguno - ni en nuestro cuerpo ni en ningún otro rincón de esta realidad - que contenga al alma. Por supuesto que esta hipótesis es incomprobable, pero eso no le quita interés.

He llegado a pensar que según mis creencias, la mente del ser humano, y por tanto, la nuestra, no tiene límites: y con eso quiero decir que el ser humano puede controlar su fuerza, su voluntad, sus necesidades e incluso la enfermedad. Pero siempre teniendo como límite la necesidad de tener a los demás para sobrevivir, como decía Aristóteles y los griegos de la filosofía occidental. El ser humano está condicionado por el todo, que es la ciudad y sin ciudad no somos nada. Pero, qué es lo que nos construye a nosotros mismos? Las circunstancias? Yo creo que lo correcto sería decir que lo que nos construye a nosotros mismos es la propia química cerebral y el comportamiento de la persona ante distitas circunstancias o situaciones. Si tú crees que puedes hacer algo, automáticamente tu mente va a luchar por lo que quieres conseguir porque no encuentra ningún impedimento. Si tú te obsesionas con que algo es de x manera y por tanto tienes que vencer z obstáculos, la mente de cierra y se bloquea. Lo mismo ocurre con el tabaco: si tu crees que no puedes dejar de fumar, no dejarás de fumar.

Y si todo esto es cierto me pregunto cuáles son los verdaderos límites del ser humano: dejando atrás la filosofía de Aristóteles, la mente no conoce límites.
sábado, 20 de septiembre de 2014 0 comentarios

Primer fin de semana: dudas

Sábado. No me preguntéis por qué, pero he estado pensando en qué hacer en caso de que no entre a Medicina en Granada y no pueda desplazarme por motivos económicos - o cualquier otro. Lo primero es decir que si estudio Medicina, es para especializarme luego y trabajar en el quirófano. No quiero estudiar medicina para diagnosticar enfermedades o hacer suposiciones. Yo lo que quiero es tratar completamente con el paciente, hasta el punto de poder salvarle o no la vida. (Sí, se lo que supone fallar en una operación, pero también sé lo que supone acertar).

Mi idea era poner Medicina en primer lugar y luego Farmacia. No tengo pensado sacar menos nota de la que requiere la última, así que no me hace falta poner más carreras. Pero, ¿por qué no hago un doble grado? Tiene muchísimas más salidas, más éxito... Farmacia y enfermería. Todo junto. Pues bien, no existe. No puedo hacerlo ni aquí ni en ningún lado.

Así que he mirado la carrera de Enfermería porque la de Farmacia ya la había visto y estudiado. Es todo lo que me apasiona. Está en un 11,08 en Granada. Entraría segurísimo. Y además es lo que me gusta, trato con el paciente, ayuda inmediata... Cuestiones de "vida o muerte". Me encanta la carrera.

Y lo que vengo a contaros es lo que he reflexionado:
Mi idea era estudiar un doble grado principalmente por el prestigio. ERROR. Éxito no será eso. Tienes que hacer lo que de verdad te guste y te apasione, porque si no, el tiempo que estés estudiando lo vas a pasar amargado y sin ganas de nada. ¿Qué te gusta? Yo ya lo sé. Así que cambio de planes.
Adiós farmacia. Hola enfermería.
(Pero siempre, mi primera opción, será ser cirujana).
martes, 16 de septiembre de 2014 0 comentarios

Segundo día

Ayer fue el primer día de clase y ya estoy agobiada. No dejan de repetir y de hablar de selectividad. Unos dicen que no nos preocupemos que es una tontería y otros que por Dios, que hay que estudiar, que va a ser el peor año de nuestras vidas... Claro que selectividad es fácil, pero no para los que quieren sacar nota.
He decidido que voy a presentarme a física como examen de prueba específica, pero voy a prepararmela por mi cuenta porque en mi modalidad solo se da química. Lo hago porque la ponderan con 0,15 mientras que matemáticas con 0,1... Y como puedo hacer hasta cuatro y solo me cuentan los dos con más nota... "El saber no ocupa lugar".

Hoy ya he empezado a estudiar. El lunes que viene (dentro de cinco días) tenemos ya un examen de biología y no, no es una prueba inicial. Estoy peor que un flan... que tembleque :(

Pero esto se acaba, va a ser el peor año pero estoy segura que el mejor, así que hay que pisarle fuerte e ir hacia adelante, porque es la única manera de llevar esto.
Fuera novios, fuera preocupaciones, fuera asuntos que no tienen que ver con estudiar. Lo voy a conseguir y voy a luchar por ello.

Ánimo!

(Aunque suene muy extraño, estoy deseando tener inglés)
martes, 9 de septiembre de 2014 0 comentarios

A vísperas de 2º de bachillerato.

Quedan seis días para que comience el curso de mi vida. Sí, porque sé que es el curso del que va a depender lo que pueda hacer una vez que haya terminado el instituto. Tengo muchas ganas, para qué os voy a mentir.
Todo el mundo me dice que estoy loca, que segundo es sinónimo de muerte y que no voy a pisar la calle, ni a salir de mi habitación... Sobre todo que es dificilísimo. No puede ser tan malo, ¿verdad? Al fin y al cabo cuando acabe, tendré que estudiar otros cuantos años sobre algo determinado, y eso, lógicamente, es más complicado... No, definitivamente, no puede ser para tanto. Además, si unos han podido, ¿por qué yo no?
Quiero entrar a medicina. A veces me entran dudas sobre si es realmente lo que quiero. Miento. Es lo que quiero porque siempre me ha hecho cosquillitas eso de cuidar a la gente, salvar vidas, hacer algo por los demás... Pero, ¿y si no se me da bien? Supongo que son las preguntas típicas previas a este curso...
La nota está muy alta, sobre todo donde vivo - que es la más alta-: 12,91. DOCE CON NOVENTA Y UNO. Seguro que no entro por décimas. O milésimas. ¡NO! Eso es lo que quiero cambiar. Eso es lo que a partir de este año voy a comenzar a hacer.
Algunos me han dicho ya que estoy amargada y que estoy desperdiciando el verano: "a lo mejor toco yo un libro en verano". Lo hacen porque he empezado a estudiar, más bien a repasarme todo el curso de primero y leerme un poco los temas de historia. ¿Qué pasa? No soy lista, pero no me disgusta estudiar. Soy muy tiquismiquis y necesito tiempo, paciencia y espacio. Así que he hecho una lista con la intención de cambiar mi vida, en todos los aspectos. 

  • Perder 2kg/mes (Hasta abril: 18kg)
  • Entrar a medicina
  • Dormir 8 horas (22:30)
  •  Ejercicio diario (21:00)
  • VERANO: curso intensivo de inglés
  • VERANO: voluntariado.
Tengo un serio problema con los idiomas, hasta el punto de pensar que podía suspender inglés en primero. Sin embargo, he elegido como optativa francés - sí, me autodestruyo- en lugar de TIC, que, en resumen, es hacer virguerías con el ordenador - justamente lo que mejor se me da. Pero bueno. Hay que pensar en el futuro, ¿no? Un idioma siempre viene bien en un curriculum...
Sé que puedo y que lo voy a conseguir. Os cuento, mi plan es estudiar al día - sí, sí, lo que se dice todos los años y en octub...finales de septiembre se deja de hacer -.  Pero es que es el último año, y sé que puedo. Voy a centrar mi vida en lo que quiero hacer. "La capacidad de sacrificar lo que eres hoy por lo que serás mañana". Va a ser un curso intenso, pero de todo se sale. Tampoco es que quiera obsesionarme con los estudios. Voy a intentar sacar tiempo para hacer deporte, dormir lo necesario, seguir leyendo y sobre todo escribiendo. 

Estoy segura de que lo voy a conseguir. 
Aquí empieza la historia del cambio de mi vida, y estoy preparada.

 
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